Сьогодні особлива увага повинна приділятися практичній і творчій складовим навчальної діяльності. У вимогах до рівня загальноосвітньої підготовки учнів актуалізується роль уміння здобувати інформацію з різних джерел, засвоювати, поповнювати та оцінювати її, застосовувати способи пізнавальної та творчої діяльності. Зрозуміло, що процес отримання інформації не є проблемою, для учня складнішим є оперування нею.

         Актуальність визначеного напрямку і зумовила вибір теми «Формування життєвих компетентностей на уроках української мови і літератури в процесі реалізації особистісно орієнтованого навчання» .